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477
 
양안시이상
 
용민맘
0000.00.00

안녕하세요
 저는 일본에서는 초등학교 2학년 남자아이를 둔 엄마입니다
며칠전에 안과에서 양안시 이상 진단을 받았습니다
올초부터 아이가 집중력이 저하되고 산만해지고
책을 읽어도 내용을 기억하지 못하는 일이 있곤하여
한국에 갔을때 시력검사를 받았는데 왼쪽눈이 약간사시이나
치료할정도는 아니고 한쪽만 시력이 나쁘니 정기적으로 검사하라 하더군요

그리고2주뒤 일본에 돌아와 눈병이나서 안과에 가니 양안시이상 이라며 안경을 껴야한다더군요
너무당황스럽고 속이 상합니다.
또 너무 전문적인 단어로 말을 해서 잘알아듣지도 못하고 돌아와 많이 울었습니다

양안시 이상이 무엇이며 왜생기는거며 치료방법은 있는지 완치가 가능한지
집에서 주의할점(책을본다던지,공부를항다던지 ,테레비를 본다던지 할때)궁금합니다.
12월에 한국에 나갈 예정인데 예약하고 치료에 걸리는 시간이 궁금합니다
답변 부탁드려요.


안녕하세요! 님의 글을 잘 읽었습니다.
자녀가 독서하는데 어려움이 많아 마음 고생이 많으시군요
자녀 님의 증세로 보아 양안시 장애로 보입니다.
보통 사시가 있는 애들이 많이 발생하지요.

눈의 기능은 시력이 전부가 아닙니다.
눈의 기능에는 시력만 있는 게 아니라 눈과 관련된 여러 기능이 있습니다.
시력이 1.0일지라도 양안시 기능에 문제가 발생할 때 학습에 심각한 문제가 발생합니다.


글을 볼 때 눈의 기능은 크게 3가지로 구분 할 수 있는데.
1. 글짜를 하나로 보는 융합기능=양안시 통합 기능
2. 글씨를 지속적으로 선명하게 보는 조절 기능
3. 줄을 따라 연속적으로 읽어 가는 추적&충동 기능
이 밖에도 여러 시 기능이 관여를 하게 됩니다.

시각 기능 중 한 가지 문제가 1번 기능의 문제인데 Eye Teaming Problems이라고도 불립니다.
두 눈을 모으는 기능 즉 통합하는 양안시 기능입니다.
이것에 문제가 발생할 때 글자가 겹쳐 보이고 읽는데 어려움이 초래 되지요.
읽고 이해하는데 실수가 종종 나타나지요
글자 가 겹쳐 보이게 되면 힘을 주어야 글자가 눈에 깨끗하게 들어옵니다
계속 힘을 주다 보면 진도가 잘 나가지 않고 읽던 것을 다시 읽게 되고 이해가 더디게 됩니다.
자세도 불안정하여 약간 옆으로 흘겨 보는 현상이 생깁니다.

두 번째가 글씨를 지속적으로 선명하게 보는 조절 기능입니다
글자가 번져 보이는 증세입니다물에 글자기 잡긴 것처럼 퍼져 보이는 증세입니다
이것 역시 힘을 주어야 번져 보이는 것이 완화 됩니다
오래 책 보는데 힘이 들게 되고 피로가 매우 빨리 찾아 오게 됩니다
집중이 안되고 이해가 더디게 되는 원인이 됩니다

세 번째가 줄을 따라 연속적으로 읽어 가는 추적&충동 기능입니다
이것이 문제가 발생하면 책 읽는 속도가 느리게 되고 줄을 빼먹고
윗줄이나 아랫 줄을 읽는 실수가 발생하기도 합니다


자녀 님의 증세를 볼 때 세 가지 기능 중 첫 번째 기능에 문제가 발생한 것으로 보입니다


책을 읽는 것은 눈으로 합니다.
특히 한 눈이 아니라 두 눈으로 책을 봅니다.
그런데 두 눈을 모으는 기능이 취약할 때 책 보기가 힘듭니다.
양안 즉 두 눈의 통합 기능이 취약 할 때 양안시 장애가 발생하여 책 읽기가 힘듭니다.
읽는 데 신경쓰다 보니 이해 하는 것이 다른 또래보다 훨씬 떨어지지요.

그러므로 자녀가 눈의 양안시 기능검사를 받아 보시기 바랍니다

양안시에 문제가 있다면 해결책이 가능합니다
비전 테라피는 이러한 문제를 해결하는데 큰 도움이 될 것이기 때문입니다.
양안시 장애인 경우가 생길 경우 미국은 대부분 비전테라피로 해결하고 있습니다.

어떤 경우는 1~2달에 해결될 수 도 있지만 1년 이상 걸릴수도 있습니다.
케이스에 따라 다릅니다
일단 검사를 받아 보시기 바랍니다.
기타 문의는 전화로 상담하시기 바랍니다

  동작성지수
  엘렌 증후군인지 알고 싶은 제주도 사는 남자입니다.
   
 
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